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吴峰:回归企业学习本质


吴峰导师将出席2014年第十届中国企业教育百强论坛并做主题演讲:回归企业学习本质

 

北京大学经济学博士、北京大学物理学硕士、武汉大学物理学本科。北京大学教育学院博士生导师、副教授;北京大学企业与教育研究中心主任。

研究领域:企业教育技术、企业人力资源开发、终身学习。

主要社会兼职:中国成人教育协会人力资源教育专业委员会理事长、中国教育技术协会企业数字化学习专业委员会副会长、中国教育战略学会终身教育专业委员会常务理事。

主持的项目有国家社会科学基金全国教育规划项目“企业大学创新体系研究”及部级、横向课题共计二十多项;发表国内外期刊文章四十多篇。目前主持的讲授研究生课程有“人力资源开发”、“绩效技术”、“企业大学与企业电子化学习”、“教育技术前沿”。著作有《企业数字化学习》、《迈向知识社会—学习技术与教育变革》;译著及主编有《数字化学习设计》、《下一代企业大学》、《首席学习官》、《学习的价值》、《知识管理》、《绩效改进》、《数字化学习》、《学习规划》、《学习设计》。亚太地区“学习、技术与人力发展”大会发起人, Human Resource Development International期刊特邀编委。2001年曾任郑州市经济贸易委员会副主任(挂职)。曾获北大教学优秀奖、中国成人教育科研论文一等奖、中国教育技术协会科研论文一等奖。

 

科研项目:

1.       2012年,国家社会科学基金(全国教育规划国家一般课题),“基于四维度模型的企业大学创新体系研究”,项目负责人

2.       2012年,部级课题,“高校科协组织研究”,中国科协委托,项目负责人

3.       2013年,教育部教育电视台,“集群企业在线云学习研究与实践”,项目负责人

4.       2013年,北京时代公司,“人力资源发展研究”,项目负责人

5.       2013年,上海精锐公司,“基于网络的教师培训研究”,项目参与

6.       2014年,“企业教育发展政策研究”,教育部职业教育与成人教育司,项目负责人

7.       2014年,“促进职业教育开展职工培训研究”,教育部职业教育与成人教育司,项目第二负责人

8.       2012年,全国教育信息技术领导小组办公室,“区域教育信息化与教育公平研究”下子课题“基于区域信息化下的校长胜任能力体系研究”负责人

以往承担项目(已经结题):

9.       2007.9-2009.8,桐山基金,“信息技术与东亚教育变革”,项目负责人

10.   2013,教育部科技司,全国教育信息化年度报告,企业教育信息化子报告负责人

11.   2008.12-2010.5,国家软科学课题,“完善人事决策机制研究”,项目第三负责人

12.   2010.5-2011.3,中国电信集团,“企业大学构建指标体系及电信学院发展研究”,项目负责人

13.   2010.4-2010.12,中国电信学院,“提高内训师网络授课能力课程设计”,项目负责人

14.   2010.6-2011.12,教育财政研究所,“以雇主导向的职业教育体系研究”,项目负责人

15.   2010.10-2011.3,北京凯洛格公司,“教学方法研究”,项目负责人

16.   2008.9-2010.8,北京大学研究生院,“企业电子化学习与企业大学”,项目负责人

17.   2008-2010,教育及社会科学应用研究,“基于网络环境的社会型学习共同体构建研究”,项目负责人

18.   2012.7,北京大学研究生院,“数字化学习与战略人力资源开发暑期学校”,项目负责人

19.   2008-2013,郑州市政府,“企业教育研究”,项目负责人

20.   2008.12-2009.11,北京市教科院,“北京市中小学网络管理人员信息素养调查报告”,主要参与者

21.   2008-2010,北京市教育委员会,首都高校学科群项目中“终身学习与高等教育”子报告

22.   中国开放教育资源协会,MIT OCW项目“ Economic Development & Technical Capabilities”, Spring 2004,负责人

23.   中国开放教育资源协会,MIT OCW项目“15_575 Research Seminar in IT and Organizations Economic Perspectives”,Spring 2004,负责人

 文章:

1.         吴峰.  基于场论的企业大学模型[J].  现代远程教育研究,  2012(3): 75-79.

2.         吴峰.  企业数字化学习项目评估指标体系研究及定量分析[J].  远程教育杂志,  2010, 28(5): 105-110.

人大复印转载于《成人教育学刊》 2011第03期

3.         Feng Wu,  Xiaolei Zhang.  Employees’ Positions in Virtual Working Community and Their Job Performances: A Social Network Analysis[J].  Human Resource Development International. 2014(2).

4.         Feng Wu.  Development research of corporate university in China, 2013 international conference on education research.   Atlantis Press,  July 2013

5.         Feng Wu.   Corporate E-learning Research on some cases [C].   Beijing Forum, 2011(11)

6.         江凤娟, 吴峰.  美国高校 HRD 专业设置分析及对我国高校的启示[J].  远程教育杂志,  2012 (4): 107-112.

7.         吴峰.  企业大学评估指标体系建构及定量分析[J].  现代远程教育研究, 2012(6):  89-95

8.         吴峰.  终身学习在行业中的发展趋势——企业大学与企业 Elearning[J].  中国远程教育,  2012 (5): 17-22.

人大复印转载于《成人教育学刊》 2012第07期

9.         吴峰, 白银.  企业大学发展及趋势研究[J]. 高等工程教育研究, 2012,(4): 83-89.

人大复印转载于《成人教育学刊》 2013第01期

10.     吴峰, 张晓雷, 王爱华.  虚拟工作社区员工中心度与工作绩效相关性研究[J].  开放教育研究,  2012, 18(5): 85-90.

11.     江凤娟, 吴红斌, 吴峰.  美国, 韩国, 中国台湾地区企业 e-learning 的发展分析及启示[J].  中国远程教育,  2012 (17): 83-91.

12.     吴峰.  基于wiki的大规模科研协作方法研究[J].  科研管理, 2012(9):128-132.

13.     江凤娟, 吴峰.  企业大学定义的演变及剖析[J].  中国远程教育,  2013 (20): 60-62.

14.     吴峰, 白银.  企业大学发展综述[J].  现代企业教育,  2012 (3): 86-88.

15.     吴峰.  新领导力——基于学习型社会与信息技术社会的视角[J].  中国远程教育,  2012 (11): 91-92.

16.     吴峰, 童小平, 黄志刚等.  基于岗位技能认证的企业数字化学习案例研究——以中国电信 “大规模在线岗位技能认证” 项目为例[J].  中国远程教育,  2011 (5): 16-20.

17.     吴峰.  企业 E-Leaming 的未来[J].  中国远程教育,  2010 (7): 35-36.

18.     吴峰, 李元明, 熊春苗.  企业 E—Learning 实施与活动设计个案研究[J].  现代远程教育研究, 2010 (2): 53-57.

19.     吴峰,张晓雷.  企业E-learning实施案例研究[C].  GCCCE2011会议论文集,2011(11):1503-1506.

20.     吴峰.  人才资格认证导向的企业E-learning实证研究[J].  石油人力资源, 2011(6)

21.     纪河,吴峰等.  新一轮教育改革与远程开放教育的发展.  中国远程教育,  2011(3):5-15

22.     童小平,吴峰.  企业大学运行现状及特色研究[C].  GCCCE2011会议论文集, 2011(11):1463-1466.

23.     吴峰.  企业数字化学习的十大发展主题[J].  现代远程教育研究,  2010 (3): 58-63.

人大复印转载于《成人教育学刊》 2010第09期

24.     刘春雷, 吴峰, 董焱.  知识视角下的企业大学研究[J].  现代远程教育研究, 2010 (6): 62-67.

25.     吴峰.  学习与战略结合的新型组织——企业大学[J].  中国远程教育,  2011 (5): 13-14.

26.     吴峰等.  企业学习信息化与企业 E-Learning[J].  中国远程教育,  2010 (3): 5-11.

27.     吴峰.  学习的变革: 对话企业大学[J].  中国远程教育,  2010 (4): 41-45.

28.     吴峰.  E-Learning视点[J].  中国远程教育, 2011(2):90-92.

29.     刘春雷, 陈睿渊, 吴峰.  职业教育的核心属性及其规律剖析[J].  中国高教研究, 2011 (7): 77-80.

人大复印转载于《职业技术教育》 2011第11期

30.     吴峰.  企业学习能否成为终身学习推展的重要抓手——两个地方终身教育条例的分析与启示[J]. 中国远程教育, 2012 (5): 16-16.

31.     童小平,吴峰.  企业大学——领导力开发的加速器[N].人民政协报,2011.6.1: 第C03 版

32.     吴峰.  企业E-learning的发展趋势[N].  人民政协报,  2010.9.15

33.     吴峰.  企业大学渐成风尚[N]. 人民政协报,  2010.8.25: 第C03 版

34.     吴峰, 董嫣然.  首席学习官:趋势与问题[J].  中国远程教育(资讯), 2011.4

35.     江凤娟, 吴峰.  CMC 架构的网络环境与网络协作学习[J].  中国电化教育, 2005 (4): 36-39.

36.     刘春雷, 吴峰.  企业大学的发展定位与价值实现——以中国电信学院为例[J]. 现代远程教育研究, 2011 (5): 72-78.

37.     吴峰.  企业大学发展的政策建议分析[J].  现代企业教育,  2013 (21):12-18

38.     吴峰.  企业大学研究的国际视野:概念、模型及趋势[J].  开放教育研究, 2014(1):67-73

39.     吴峰.  论企业大学功能创新[J].  中国培训,  2013(4):24-25

40.     吴峰.  企业大学学习创新体系研究.  中华职业教育, 2013(11):18-21.

41.     Minhong Wang, Chi-Cheng Chang, Feng Wu.  Technology for Higher Education, Adult Learning and Human Performance. Knowledge management & E-learning,2013(3).

42.     Feng Wu. Empirical Research of enterprise e-learning in china, 2013 international conference of Educational Innovation through Technology. Tsinghua University Press,Nov 2013

 
 
 
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